国語

ガウディアで学力・学習の土台作りまとめ

学習の土台となる科目は、国語と算数です

そしてその国語と算数の土台をしっかりと作っていく過程で、学習習慣の定着も同時に行います

学習習慣を早いうちからつけておけば、怖いもの ...

国語力の強化対策

成績向上には国語力！
みなさんもご存知だと思います。
国語力の重要性は、国語の教科のみならず他の科目の成績底上げにもとても効果的！

今回は、見出しの理解、段落の重要性、重要語句について見てい ...

日能研の授業レポート（夏期休暇終わり）

コロナによる緊急事態宣言中に小学校の夏休みも終わり、通学が開始されてそろそろ1か月が経過しますね。

みなさん、どのように夏休みを過ごし、今の緊急事態宣言中を過ごしていますか？

日能研の授業レポート（夏期講習最終日）

夏期講習最終日も終わりましたね。

小学校の夏休みも目前となり、夏休み期間中の学習準備に躍起になっています。

ドリルの準備、苦手箇所のピックアップ・・・そして生活習慣のキープ ...

日能研の授業レポート（国語と算数）

言葉による表現力というとどのようなことをイメージしますか？

とくに、目の前で起こったこともしくは、実際目で見たことを誰かに伝えるときの能力。

今回の国語では、絵を見て言葉にして ...

MFT弱点分析シート

日能研の「マイファーストテスト（MFT）の弱点分析用シート」を作成しました。

子供の弱点分析と対策に役立ててもらえればと思います。

随時バージョンアップしていきますので、夏休み・冬休みの復習 ...

日能研の授業レポート（クリアデスク）

根本的な事なのですが、だらしないのです。

男の子だから？・・・否！

小学3年生だから？・・・否！

そもそもの生活スタイル、生活習慣がだらしないのです。

日能研の授業レポート（算数の抽出力と作図力）

算数の文章問題で点数取れていますか？

算数の文章問題での重要となるポイントは、抽出力と作図力だそうです。

計算問題は、多くの計算をひたすらこなすことで直感的に計算がで ...

日能研の授業レポート（ことわざ・慣用句の覚え方）

ことわざ・慣用句が出てきましたが、どちらも覚えにくいですよね。

みなさんどのように覚えさせていますか？

また、どのように覚えました？

こんにちは、凛（ ...

日能研の授業レポート

算数で割り算の「ひっ算」の学習が始まりました。

足し算、引き算、掛け算で使ってきたひっ算とは違い、多くの小学生が苦戦すると言われています。

日能研では、4年生になるまでには出来るようになって ...