【中学受験】2021年2月日能研授業レポート3W（小2・予科生）
日能研の授業レポート
マイファーストテストが終わって、成績が出た後の初回。
クラス内では、席替えが行われたようです。
成績順？なのか、単なる席替えなのか・・・愚息からの話では不明。
「2週間しか行っていないのに、もう席替えしたよぉ」となんだか不満気。
座席は一番前とのこと、まぁ緊張感があって良さそうな席ですね。
国語
今と昔を比較して、考える問題。
問題文を読んでみても、きっとわからないのだろうなぁ。。。と思う言葉もちらほら。
う～～～ん。読書量を増やさないといけないかなぁと考えさせられます。
あと、「・・・詳しく説明してみましょう。」と書かれている設問の解答がシンプル！
1行で完結という潔さ！
「詳しく」ということが理解できていないのか？
算数
数え方の「まとまり」の学習。
12の塊を1ダースといカウント方法。
写真の中の花を数える問題では、どう数えたらよいかを考えながらカウントします。
愚息は、花を〇で囲んでカウントしているようです。。。っが、〇で囲まれていない花はどうカウントしたのか？
せめてすべての花を〇で囲んでほしいところ。
授業用ノートには、謎の絵が描かれていて解読不明。
初めて赤文字で、授業用ノートに記載がありました。
板書事項で重要と思われる赤文字でしょう。
う～～～ん。大丈夫か？うなだれる親。
漢字テスト
なんと今回の漢字テストは100点。
まぁ5問ですが、先生からVery Good！を頂きました。
本人も嬉しかったようで、帰り道何度となく「すごくない？」という愚息。
これはチャンスとばかり、「頑張ればできることがわかったね」と努力した事実を刷り込みます。
継続してコンスタントに毎週10問の漢字を覚えきれれば、底力としては良い武器になりそうです。
